Não só química, mas outras
matérias
Seja matemática, inglês ou
português
São todas elas pertinentes
e sérias?
Ou resultam apenas outros
porquês.
Questionar das escolas, a
finalidade,
É primeiro passo para gerar
estultice,
Há que se preocupar com
qualidade
Antes que o constructo ensino ruísse.
Se ensino de química não tem
razão
Não o terá qualquer matéria
também
Como saber se ensino tem
aplicação
Desconhecendo-se futuro que
advém?
Por favor, poupe-me dessa
abstração
Estudemos tudo e iremos mais além.
Estudemos tudo e iremos mais além.
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